PROPOSTAS DA NOVA DIREÇÃO DA IUNA
CONCEITOS BÁSICOS DA EDUCAÇÃO
E DO SERVIDOR PÚBLICO
O servidor público desempenha uma função muito importante no contexto social. A ele foi atribuída a função de lidar com o povo, devendo assim desempenhar as funções a ele confiadas com zelo, honestidade e compromisso. Todos os servidores, independentemente do cargo ou função, são IMPORTANTES para a efetivação de sua nobre missão que é servir a todos os que o buscarem, sem preconceito , discriminação ou rancor, visando sempre atingir a eficiência na função que ocupa e pela qual é responsável, procurando fazer do ambiente de trabalho um lugar de harmonia e produtividade.
Para isso são imprescindíveis qualidades como o Amor ao que se faz, respeito e consideração para com os que o rodeiam, o diálogo em vez da agressão, o compromisso, assiduidade, pontualidade e o prazer em servir. Tratar bem as pessoas não custa nada; é um objetivo que todos podem alcançar. Além de ser um dever cidadão e se tornar uma identidade pessoal, abre caminhos para um ambiente sempre harmônico, organizado e louvável, por quem o venha a conhecer, mesmo que uma vez só.
Somos SERVIDORES do Estado, por ele somos remunerados para uma atuação que visa ser sempre positiva junto ao alunado e às pessoas de modo geral. Também o servidor é sempre um co-responsável pelo sucesso ou fracasso junto ao ambiente de trabalho em que atua, cabendo a todos e não somente a alguns o mérito alcançado.
ASPECTOS GERAIS A SEREM CONSIDERADOS
Estacionamento na parte frontal da escola para que fique espaço suficiente para os alunos se locomoverem e evitar possíveis acidentes (SOBRETUDO MANHÃ E TARDE)
O horário não sofreu nenhuma alteração, devendo ser respeitado em sua íntegra.
O professor não deverá “liberar” sua turma pelo simples fato de os alunos não quererem mais aula ou sem um motivo justo e com o conhecimento da direção.
Cabe ao professor incentivar e conscientizar seus alunos a uma cultura da participação e de permanecer na aula até o final do horário.
O aluno deve comparecer às aulas devidamente fardado, exceto algum caso particular.
O uniforme de professores é de boa iniciativa e poderia se estender a todos.
A presença do professor e o cumprimento de horário é imprescindível para o bom funcionamento de todas as aulas, devendo o mesmo evitar faltar desnecessariamente.
Os professores devem EVITAR sair de sua turma para ficar de papo com um colega de outra turma.
Caso algum fato o esteja incomodando procurar falar diretamente com a direção, buscando uma solução coerente, evitando assim boatos ou falatórios .
Os espaços e instrumentos da escola (laboratório, TV, DVD, microsistem, câmera fotográfica, caixa, microfone, pátio, biblioteca, palco, etc) estão abertos à utilização didática por qualquer professor, desde que previamente planejado.
Os diários devem estar atualizados e disponíveis na Escola, com planejamento coletivo pelo menos uma vez por bimestre.
O pessoal de apoio (asg’s, vigias, secretários), de igual modo devem cumprir o horário de trabalho, com a iniciativa de ver e fazer as funções pertinentes, evitando atraso na entrega de documentos, estatísticas e outras providências.
Pelo menos uma vez por mês deve haver uma faxina geral em todos os cômodos da escola.
É terminantemente proibido FUMAR no espaço escolar ou freqüentá-lo alcoolizado.
A freqüência deve ser assinada diariamente (não rubricar) não esquecendo de assinar a Folha, inclusive por outra servidor que vier a levar.
Os servidores devem procurar de imediato seu contracheque.
SUGESTÕES DE TRABALHOS/ATIVIDADES
ATIVIDADES LÚDICO-COGNITIVAS
* SIMULADO UINA 2009 – 2 vezes/ano , com condecoração de medalha aos 10 melhores. Professorers elaboram as questões objetivas de múltipçla escolha a partir dos assuntos estudados para aplicação exclusiva num só dia em todas as turmas, com uso de gabarito para as turmas do fundamental maior.
*UTILIZAÇÃO DOS VARIADOS ESPAÇOS DA ESCOLA E DA COMUNIDADE (uso planejado do laboratório, do auditório, do palco, do som, TV e microfone, grupos de estudo, exibição de filmes, aulas extra-escola (passeios, caminhadas comemorativas, visitas à sessão da câmara de vereadores, Fórum, rio Mearim, indústrias, laboratórios, SAAE, CEMAR, etc.)
*ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL (rodas de leitura, cantinho da leitura, contato com leituras de textos variados, criação de narrativas ficcionais ou baseada em experiência própria, varal de poesias com exposição e recital, etc. )
*APLICAÇÃO PRÁTICA DA MATEMÁTICA e outras disciplinas com simulação de compra, venda, juros, descontos, com produtos variados de pesos e medidas e outros conceitos matemáticos do nosso cotidiano.
* Trabalhar um PROJETO INTERDISCIPLINAR SOBRE A COMUNIDADE DA VILA COELHO DIAS, resgatando aspectos geográficos, históricos e evidenciando seu retrato contemporâneo físico-social (população, etnia, saneamento básico, aspectos financeiros, artístico-culturais, curiosidades, entre outros).
* PROMOÇÃO DE PALESTRAS para os alunos, com temas atuas (Gravidez na adolescência, DST’s, meio ambiente, exploração sexual, direitos do consumidor, etc), com profissionais voluntários.
* PROMOÇÃO DE PALESTRAS/CAPACITAÇÃO para os professores (estímulo profissional, apoio pedagógico, relações humanas, etc)
*PROMOÇÃO DE MOMENTOS DE LAZER com professores e funcionários.
ATIVIDADES CULTURAIS
*GINCANA EM ALUSÃO AO DIA ESTUDANTE
*JOGO DO CONHECIMENTO (Passa-e-repassa),com representantes de turmas)
*Criação de um GRUPO TEATRAL para atuação em pequenas peças e encenações (capacitação em oficinas)
*Criação do CORAL VOZES DA UINA (professores e instrutores voluntários)
ATIVIDADES ESPORTIVAS
*PROJETOS ESPORTIVOS (torneio interclasse, minimaratonas pelas ruas do bairro, campeonato etc.)
SUGESTÕES DE TRABALHO
Conceitos básicos
Amor, compromisso, responsabilidade, assiduidade, pontualidade, prazer em servir como funcionário público
- simulado com condecoração de medalha aos melhores
- atividades de leitora e produção textual
- projetos culturais (gincana do estudante, grupo teatral, coral VOZES DA UENA, etc)
- projetos esportivos (torneio interclasse, etc)
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PAUTA DE REUNIÃO DE DIREÇÃO PAIS E MESTRES EM 20.08.2009
BOAS VINDAS
APRESENTAÇÃO DOS NOVOS DIRETORES
Apresentar representantes do Conselho Fiscal e do Colegiado Ecolar.
LEITURA BÍBLICA - REFLEXÃO
FALA DOS DIRETORES
TÓPICOS
O papel da família na educação dos filhos
Acompanhar de perto a vida escolar e pessoal do aluno nas tarefas. no comportamento, disciplina. *Compreender que é a partir da família que a sociedade recebe bons cidadãos de sucesso e educados ou maus elementos, rebeldes e pessimistas. *Compreender que a educação é um fator decisivo para uma melhor qualidade de vida em todos os aspectos. * Tratar os filhos hoje com o olhar de futuro. * Distinguir a importância do SIM e do NÃO.
INFORMAAÇÕES
HORÁRIO ENTRADA – Manhã chegada às 7:15 até as 11;:30.Tarde com entrada às 13:15 até 17:30. Tolerância manhã 7:45 Tarde 13:45
Fardamento completo, sem boné, etc
Merenda já está sendo servida.
Relacionamento entre pais, professores e diretores, com prioridade ao professor.
Diante de problemas na escola, evitar falatórios, e procurar a direção, evitando maiores transtiornos.
VERIFICAÇÃO DE NOTAS (1º e 2º bimestres) EM SALA DE AULA COM PROFESSOR POR SALA CONVERSA COM PAIS/RERS´PONSÁVEIS DE ALUNOS COM PROBLEMAS DE nota, comportamento, indisciplina
PAUTA DE REUNIÃO C/ DIREÇÃO E PROFESSORES UINA EM 18.08.2009
AVALIAÇÃO DA GINCANA
ENTREGA DE PLANEJAMENTO DO 3º BIMESTRE
REUNIÃO COM PAIS P/ ENTREGA DE BOLETIM E SOBRE ALUNOS COM PROBLEMAS (marcar data)
RELACIONAMENTO PROFESSOR X ALUNOS
Tratamento do professor para com os alunos
Domínio de turma,
Alunos na secretaria
Colaboração mútua
Cumprimento de horário (professores 7:00 h/ alunos 7:15 Entrada de alunos até 7:45)
Faltas, faltas justificadas, atestados
Alunos sozinhos
Conversas à porta ou cantina no horário da aula)
Uso do laboratório
Merenda
Levantamento de alunos sem livros e com alguma deficiência
Assinatura da freqüência (não esquecer)
ANOTAÇÕES DA DIREÇÃO
Dia 5/08/2009 –
antes do intervalo – reunião geral com alunos no pátio
Após o intervalo – reunião geral com professores e funcionários em sala
Reunir especificamente com a.s.g’s e vigilantes
PROVIDENCIAR – Aviso, testar caixa e microfone, observar aspectos gerais para por em reunião
ROTEIRO DA REUNIÃO DE ALUNOS
Abertura com uma professora a ser contatada
Leitura bíblica
Oração
Palavra da diretora adjunta
Palavra do diretor geral
30 de novembro a 3 de dezembro o INTERCLASSE 2009 da Unidade Integrada Nadir Abreu. O evento reune alunos de todas 
as séries e promete tirar a galera da rotina. As modalidades futcampo, futsal, volley e atletismo serão disputadas no Centro Poliesportivo Dr. Paula Filho, na Cohab I, com alunos da 4ª a 8ª série a partir das 14 horas, e as modalidades dama e atlestismo infantil, na própria escola pela manhã, com alunos da 1ª a 4ª série. À frente dos tranbalhos está o professor de Educação Física Diaucione, que ingressou na escola recentemente e que, com o apoio irrestrito do Diretor João Batista, vem logrando êxito com a garotada, tanto masculina quanto feminina. 
Zélia Henrique, Iraneide, Lenilde e Marizete. O evento foi bem registrado pelo próprio Diretor. 
Zélia Henrique, Iraneide, Lenilde e Marizete. O evento foi bem registrado pelo próprio Diretor. 
FEMININO 6ªB ___ x ____ 6ª A
